“En Ucrania, los niños han tenido que convertirse en adultos demasiado rápido”, afirma Olena Kravchenko, psicóloga escolar del instituto de enseñanza de segundo ciclo de secundaria de la ciudad de Severodonetsk, en la región ucraniana de Luhansk. El instituto, que es una Escuela Asociada de la UNESCO, funciona actualmente en línea y, a pesar de las hostilidades activas, la mayoría de los educandos consigue asistir a las clases.
Pero su visión de la vida y sus prioridades han cambiado. “Algunos educandos tienen problemas con el sueño, otros tienen comportamientos ansiosos, algunos se han vuelto pasivos y silenciosos, mientras que algunos se han vuelto más agresivos con comportamientos destructivos", observa Olena. Junto con sus colegas, intenta fortalecer las defensas mentales de los educandos mediante la arteterapia y la musicoterapia, así como prácticas de respiración. Estas técnicas han demostrado su eficacia entre los niños, pero no son suficientes.
Apoyo a los 15.000 psicólogos escolares de Ucrania
La UNESCO, en colaboración con el Ministerio de Educación y Ciencias de Ucrania y con el apoyo financiero del Gobierno de Japón, está llevando a cabo un proyecto destinado a apoyar a 15.000 psicólogos escolares de Ucrania. En el marco de la campaña nacional de salud mental y apoyo psicosocial dirigida por la Primera Dama de Ucrania, este proyecto brindará a los psicólogos escolares la oportunidad de adquirir nuevas competencias, compartir experiencias y utilizar herramientas y materiales de nivel internacional.
La guerra tiene un efecto devastador en la salud mental de las personas, particularmente entre los niños que constituyen el grupo más vulnerable. La educación desempeña un papel crucial en el bienestar de estos niños, y los psicólogos escolares están en primera línea en la protección de su salud mental.
Responder a nuevas necesidades psicológicas
En la ciudad de Lviv, al otro lado del país, los psicólogos escolares hacen frente a desafíos similares a los de Olena.
Aunque durante la COVID-19 adquirimos experiencia en el asesoramiento en línea, ahora los nuevos desafíos de nuestras consultas en línea están específicamente relacionados con los peligros de la guerra.
Los psicólogos escolares como Olena y Olha necesitan apoyo urgente para desarrollar nuevas capacidades que les permitan satisfacer las necesidades psicológicas que han surgido durante la guerra. A pesar de la difícil situación, estos profesionales persisten y se comprometen a ayudar a los educandos a afrontar la situación.
Tatiana Andreeva, psicóloga facultativa del instituto de segundo ciclo Mariinsky de Odesa, cree en el poder de hablar para ayudar a sus alumnos a recuperar la fuerza interior y superar miedos y ansiedades. “Damos a los alumnos la oportunidad de hablar de sus sentimientos”, dice. “Pero nos aseguramos de dirigir su atención hacia las pequeñas victorias, los puntos fuertes y las buenas noticias. Todos los días se puede encontrar algo positivo”.
Del mismo modo, en Kiev, Antonina Danko y sus colegas animan a los docentes a escuchar activamente y ofrecer un espacio tranquilo para que sus alumnos compartan sus sentimientos, porque "un niño tranquilo es un niño que tiene potencial para aprender".
Aprender métodos eficaces para ayudar a los niños a recuperarse
Antonina Lysyk trabaja como psicóloga facultativa en el instituto de segunda enseñanza Kamianets-Podilskyi nº 1, en el oeste de Ucrania. Su escuela, que tiene 190 años de historia, ha sido utilizada como refugio temporal para desplazados internos. Como joven profesional, Antonina está deseando participar en el curso de formación que ofrece la UNESCO. Antonina espera aprender “métodos eficaces para trabajar con niños que han perdido a sus seres queridos”. En la formación también se tratarán temas como las prácticas para promover el aprendizaje y la colaboración en el seno de la familia, la institución educativa y la comunidad.
La UNESCO se ha comprometido a apoyar a psicólogos escolares, docentes, padres y acompañantes para proteger la salud mental de los niños y dotarles de mentes fuertes y resistentes para que aprendan a desarrollar sus talentos y contribuyan a su sociedad.
Es fascinante ver cómo un niño crece, cambia y se desarrolla ante tus ojos. Los niños son nuestro futuro, niños sanos y felices, futuro sano y feliz.
