APPEL A PROPOSITIONS

Dans le cadre du « Programme d'appui à la promotion de l'autonomisation des jeunes en Algérie », 2020-2021 une série d’actions d’appui technique et en expertise seront planifiées et réparties en trois grands axes (i) Promouvoir l'autonomisation des jeunes par l'inclusion sociale et le vivre ensemble en paix (ii) Promouvoir l'autonomisation des jeunes à travers des activités leur permettant de participer aux questions de la vie publique et politique (iii) Promouvoir l'autonomisation des jeunes par l'éducation formelle et non-formelle. 

L’Algérie a lancé une série de réformes profondes, principalement la nouvelle constitution qui place les jeunes femmes et hommes et leur participation active et effective dans la construction du pays comme priorité nationale. Un Plan National Jeunesse 2020-2024 est en cours de finalisation par un comité interministériel regroupant les ministères travaillant avec les jeunes et coordonné par le Ministère de la Jeunesse et des Sports en étroite concertation et collaboration avec la société civile jeunesse. 

Afin de contribuer aux efforts de l’Algérie en matière de renforcement des capacités des acteurs intervenants dans le secteur de la jeunesse, l’UNESCO apporte son appui pour la production d’une boite à outils et lance une série de trois ateliers nationaux de formation auprès des professionnels chargés de l’information et de la communication au sein des structures de jeunesse dans les wilayas.

Le prestataire aura pour mission de produire une boite à outils sur l’éducation aux médias et à l’information (EMI) au profit des professionnels de l’information et communication du secteur jeunesse. La boite à outils sera composées de deux outils pédagogiques (i) Un outil pour le renforcement des capacités pour l’intégration de l’EMI dans les cellules de communication du secteur jeunesse  (ii) Un deuxième outil qui visent à renforcer l’usage de l’EMI dans la promotion des valeurs de la citoyenneté mondiale, à contrer le discours de la haine ( y compris en ligne) et à l’éducation au vivre ensemble en paix. 

Le prestataire aura également pour mission d’animer trois ateliers nationaux avant le 15 février 2020 dans trois localités en Algérie afin de permettre aux professionnels de l’information et communication de renforcer leurs compétences en matière d’usage de l’EMI y compris en ligne, tout en mettant en exergue le rôle de l’EMI comme approche et moyen de promouvoir le vivre ensemble en paix. Les ateliers permettront de garantir l’appropriation par les participants des outils pédagogiques.

Sous la responsabilité de la Directrice et Représentante du Bureau de l’UNESCO au Maghreb et sous la supervision du coordinateur national des programmes  à Alger, le prestataire sera appelé à réaliser les tâches suivantes :

A-    Production d’une boite à outil sur l’éducation à l’information et aux médias

• Préparer et soumettre une note méthodologique sur la démarche globale qui sera suivie pour la réalisation de la boite à outils , ainsi qu’un calendrier de travail (chronogramme). 
• Mener toute activité de recherche ou de collecte de données nécessaire pour mener à bien la réalisation de la boite à outils
• Concevoir et formuler la boite à outils en étroite concertation avec l’UNESCO 
• Participer aux réunions de briefing et de suivi avec l’UNESCO , d’autres réunions peuvent se rajouter en cas de besoin exprimé par l’une des deux parties
• Coordonner avec l’illustrateur qui sera chargé de créer des animations graphiques pour la boite à outils. 
• Coordonner avec le traducteur des produits en langue arabe 
• Finaliser la boite à outils sur la base des réunions de suivi et des remarques et commentaires de l’UNESCO
• Participer à la restitution de la boite à outils lors d’une rencontre dans le cadre du projet . 

B- Ateliers nationaux de formation des professionnels de l’information et communication du secteur jeunesse

• Participer à la réunion préparatoire d’identification des besoins en formation du public cible, en concertation avec le coordinateur national des programmes en Algérie .
• Préparer une note incluant l’approche méthodologique proposée, les outils utilisées, l’agenda et les contenus de la formation ainsi que les résultats attendus le formateur devra développer un programme de formation adapté aux besoins des participants et prévoir la documentation de référence 
• Concevoir un test d’évaluation des connaissances des participants avant/après 
• Concevoir une grille d’évaluation de la formation par les participants 
• Conduire les trois ateliers de formation en arabe et en français (selon le groupe) pour environ 25 à30 personnes pour chaque séssuion , chaque atelier se déroulant sur 2 jours
• Identifier la liste des matériels et ressources nécessaires pour conduire la formation et les communiquer à l’équipe de coordination UNESCO
• Préparer un rapport de formation tenant compte des résultats des tests avant/après ainsi que l’évaluation par les participants

Toutes les activités devraient respecter les consignes publiques et les mesures de sécurité mises en place par les Nations Unies autour du projet. Le prestataire s’engage à ne pas entreprendre d’activités ou tenir des propos susceptibles de nuire à l’image et à la crédibilité de l’UNESCO. Il ne devra contracter aucun engagement financier au nom de l’UNESCO, ni se voir octroyer aucun rôle de certification, d’approbation, de représentation, de supervision ou de signature.

Le contrat débutera le 1 décembre 2020 et s’achèvera le 15 février 2021 Le prestataire sera amené à se déplacer dans les wilayas ( si la situation sanitaire le permet) .

Le prestataire est contracté pour assurer 3 ateliers de formation de formateurs. Les ateliers se déroulent sur deux journées pleines. Une journée de préparation et une journée de reporting seront comptabilisées dans les jours ouvrables de travail pour chaque atelier. Le prestataire interviendra en tout sur 12 jours de travail effectif pour les journées de formation. 

Le paiement sera fait en fonction des livrables suivants :  

• Livrable 1 : (Délais : 30 jours après signature du contrat)
  • Version intermédiaire de la boite à outils sur l’éducation aux médias et à l’information pour remarques et commentaires de l’UNESCO 
• Livrable 2 : (Délais : 40 jours après signature du contrat)
  • Version finale la boite à outils sur l’éducation aux médias et à l’information prenant en compte toutes les remarques et les commentaires de l’UNESCO  
• Livrable 3 : (Délais : 75 jours après signature du contrat)
  • Rapport de formation des trois (3) ateliers tenant compte des résultats des tests avant/après ainsi que l’évaluation par les participants.

Le prestataire recevra la totalité de sa rémunération par virement après réception et validation de tous les livrables par l’UNESCO

 

Le soumissionnaire doit envoyer une proposition incluant une note méthodologique, un chronogramme le CV de l’expert principal et une proposition financière au plus tard le 30 novembre 2020 à minuit au bureau de l’UNESCO pour le Maghreb à l’adresse suivante : rabat@unesco.org en copie à n.filali@unesco.org en mentionnant le titre « Prestataire de service pour la production d’une boite à outil sur l’éducation à l’information et aux médias et l’animation de trois (3) ateliers nationaux de formation »