性别平等：提升女性在体育和科学事业中的权能
赋权女性，释放潜能
纳迪姆的人生经历非常引人注目：她先是从阿富汗逃到了丹麦的难民营，随后在丹麦开启了职业足球运动员生涯，如今她是一名有资质的医生。此外她还有一重身份：联合国教科文组织女童和妇女教育旗手。
纳迪姆成长于一个妇女出行必须由男性亲属陪同的国家，为了追求自己的梦想，她不畏逆境、反击歧视。被塔利班剥夺的自由和在丹麦难民营中拮据的生活都激发了她对成功的强烈渴望。
足球将我从可怜的外来者身份中解救出来，使我得到接纳。
自从家人的庇护申请获丹麦批准后，纳迪姆就在这个女孩们可以从事体育运动的国度开启了自己的职业生涯。
如今，她已经成为了许多女童和妇女的榜样，她们渴望像她一样获得自由，发挥自身潜能去反对性别陈规和歧视。
性别平等始于课堂
随着阿富汗安全局势的持续恶化，暴力和不稳定的时局使许多妇女和女童无法上学接受教育。塔利班领导人近来对女性教育的态度严重影响了女学生的入学率和她们获得成功的机会。
1988年1月2日，我出生在阿富汗的赫拉特。我们姐妹五人都是由我的父母抚养长大。在我小的时候，一个令人心碎的消息传来：我的父亲被塔利班处决了。自此我们一家决定逃离阿富汗，因为对于有着六个女人的家庭来说，那里不是安全的地方。
世界上仍有非常多的女童和妇女被社会陈规和学校传统所束缚，她们受教育的权利和机会都受到了极大的限制。然而，让她们接受教育是对社会未来最有力的投资。
在新冠疫情期间，学校的关闭让女童和妇女承担了更多家务活，减少了她们在家学习的时间。面对这种前所未有的教育中断，教科文组织估算有1100万女童可能无法返回学校。在低收入国家，12-17岁的女孩面临的辍学风险尤高。
如若没有学校的安全屏障，少女遭受性别暴力、早婚和意外怀孕、性剥削和性虐待的风险就会增加。
纳迪姆决定借助自己的影响力，全心投入为世界各地的女童和妇女服务，并于2019年成为联合国教科文组织女童和妇女教育旗手。
对我来说，教育是非常重要的。如果你想改变世界上的一些东西，那就得依靠教育，而现如今有许多孩子无法去上学、学习知识。我希望这种情况能够得到改善，因为如果你想改变什么，那就得依靠学校教育。
“她的教育，我们的未来”体现了教科文组织的使命。该倡议通过政策和财政支持，及对妇女和女童的指引，加快推动女童和妇女的教育。它将服务于联合国教科文组织促进教育领域性别平等及通过教育促进性别平等战略（2019-2025）及其三大支柱：提供更好的数据信息以指导相关行动；提供更好的法律、政策和规划框架以保障权利；提供更优质的学习机会以提升女童和妇女的权能。
藉由体育解放女童
近几十年来，体育对女童和妇女解放的积极影响得到了普遍认可。
参加体育活动有助于打破性别陈规定型观念，提高女童和妇女的自信，并有助于发展她们的领导能力和战略思维能力。
妇女参与体育运动打破了人们对女性抱有的“体弱或无法胜任“的误解。
某些政治或宗教团体希望继续限制或禁止妇女出现在体育场或从事体育运动，这恰恰证明了体育的重要性和社会影响力。
得益于2018年国际足联世界杯期间伊朗与西班牙的比赛，伊朗妇女自1979年以来首次正式进入体育场馆。这个例子彰显了体育——在这一示例中是足球——作为社会变革的加速器，有利于促进女童和妇女获得自由。
偷渡到丹麦后，我在难民营生活了6个月。有一天我看到一个小女孩在踢足球。我知道足球，但我从没见过女孩踢球，我甚至不知道这是我也能做的事情。当我看着这个女孩玩的时候我就在想：哇，我想玩这个游戏！现在这一梦想实现了。
纳迪姆先是为丹麦的地方球队效力，后于2009年首次作为国家队成员亮相，代表丹麦与曼城和巴黎圣日耳曼等知名球队角逐。
为了支持像纳迪姆这样的女性，教科文组织已经启动了多个项目，以确保她们接受各年龄段体育教育、参与各级别体育活动及运动的权利。这些任务还旨在保护参与的女童和妇女免受骚扰、不当行为和虐待，利用体育来促进性别平等并提升女童和妇女权能。
在教科文组织的支持下，全球妇女、体育运动、体育教育和体育活动观察站作为一个培育协会在瑞士洛桑成立。
其目标是攻克体育领域的全球性和系统性的性别不平等问题。例如在欧洲，45%的男性每周至少参加一次体育运动，而女性则仅37%。
有人告诉我女人不该踢足球，而是该做其它分内的事：我应该学会做饭，准备成为一个好妻子。这就是人们对我生活的期望。但我告诉他们并不是这样的，所以我开始踢球。
解决体育中的性别偏见
1924年奥运会的所有参赛选手中女性仅占4%。从那时起，世界已经历诸多变化。如今女运动员经常参加比赛，其中许多人成为精英选手。而一个世纪之后的2024年，巴黎奥运会将力争实现奥林匹克史上参赛运动员的首次完全性别平衡。
然而，媒体对男女运动员的不同关注度仍然未变。
现在仍然有很多差别和不平等现象。多数人对男子的比赛感兴趣，对女子比赛却一无所知，但这正在改变。从我开始踢球到现在，女子比赛已经在朝着正确的方向产生巨大变化。如果你想改变，就要积极发声。转变终会发生，但不是在一夜之间。
在体育报道中，女性赛事只占4%，且在这些报道中，她们的外貌、家庭生活和爱情故事被提及的频度远超她们的竞技水平。但是男性运动员就能被媒体描绘成强大、独立和有价值的形象。
这是因为体育新闻界的女性人数占比很低。尽管这一领域的女性越来越多，但数据表明仍然与男性存在明显差距。目前，体育广播员中女性的比例很低，进入体育新闻领域的女性人数仍然相对较少。世界各国的体育报道领域都依旧是由男性主导。
#她的荣耀时刻# 是教科文组织世界广播日活动的衍生活动，旨在促进对女性运动员进行更公平的报道。它鼓励参与者在自己的社交平台分享女运动员的视频和图片，帮助人们提高认识，给予女运动员应得的报道。
为了促进媒体报道中的性别平等，教科文组织传播与信息部门带头采取了许多措施，以增强妇女和女童权能，如制定媒体性别敏感指标（GSIM）和推广与性别敏感有关的教育资源政策。
打破女性从事科学的玻璃天花板
在职业球员生涯的同时，纳迪姆决定学医。她在丹麦奥胡斯大学获得医学学位，专业为重建外科。她希望在运动生涯结束后加入无国界医生组织，该国际医疗人道救援非政府组织以在武装冲突地区和受地方病影响的国家开展活动而闻名。
纳迪姆的职业运动员身份为她提供了额外的平台，吸引公众关注众多国家的医疗资源匮乏困境。
成为医生后我就可以帮助到那些需要就医的人。我喜欢踢足球，但我一直希望能为社会做出更多贡献。成为医生就能做到这一点，而这将与身为球员所做的事有很多不同。
然而，对于许多尝试从事科学事业的妇女来说，她们需要克服重重困难，踏上科学之路后还要平衡工作和家庭。
通常情况下，男性主导的文化使一些女性从未考虑在学术界担任领导职务，也无法对自己的成就感到满意。
多年来，世界各地在科学、技术、工程和数学（STEM）领域工作的女性一直面临着巨大的性别鸿沟。尽管有越来越多女性接受了高等教育，但她们在这些领域的代表性仍然不足。
根据教科文组织统计研究所数据，全球研究人员中只有不到30%是女性。活跃在STEM领域的女性发表的文章较少，研究报酬较低，事业发展前景也不如其男性同事。
实现STEM领域的性别平等不仅仅是一个公平问题或基本人权问题。事实上，有许多优秀的女童和妇女可能对STEM领域感兴趣，但由于可能面临的各种困难，她们不得不选择其他职业，而这无论是对妇女本身还是对整个社会来说都是损失。
教科文组织一直致力于凸显并支持世界各地女科学家的工作，对她们的卓越工作给予充分肯定。
“欧莱雅-联合国教科文组织杰出女科学家奖”每年都会评选出5名优秀女科学家——非洲和阿拉伯国家、亚洲和太平洋地区、欧洲、拉丁美洲和加勒比地区、北美洲各1位——表彰其科学成就。参评的科学领域在生命科学和物理科学、数学和计算机科学之间隔年交替。
为了鼓励处于科学事业早期阶段的女性，教科文组织和欧莱雅还发起了国际新兴人才计划，从欧莱雅-教科文组织“女性参与科学”项目275名国家和地区研究员中挑选出15名最具潜力的女科学家。由于这些年轻女性代表着科学的未来，对她们卓越表现的认可将有助于确保她们充分发挥自身潜能。
欧莱雅联合国教科文组织杰出女科学家奖
赋权女性，实现性别平等梦想
世界各地妇女的才能、专长和资源被持续边缘化和得不到充分利用，这对于女性和整个社会来说都是严重损失。
即便有许多人否定你，也要保持自信。其次，要永远心怀梦想。因为是它们一直伴随着我。首先，我有梦想。其次，我相信我的梦想会实现。