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septembre 2023 HistoireAutonomiser les réfugiés grâce à l'enseignement supérieur au Rwanda7 août 2023 ActualitéArticle de blog : L'éducation des adultes, condition d’espoir en l’avenir26 juillet 2023 ArticleBlog : L'éducation des adultes : Une condition pour l'avenir12 juillet 2023 ActualitéSuccès de la conférence régionale de suivi de la CONFINTEA VII en Asie6 juillet 2023 Communiqué de presseOuverture de la Conférence sur l’apprentissage tout au long de la vie inclusif à Bali / Lancement de la campagne #JApprendsToutAuLongDeLaVie3 juillet 2023 HistoireComment l'apprentissage tout au long de la vie a fait démarrer l'entreprise de Sianny Christianto29 juin 2023 ActualitéL'UIL lance un cours en ligne intitulé Skillsets in Transit : reconnaissance, validation et accréditation des acquis pour les migrants et les réfugiés.26 juin 2023 ArticleEspagne - Pays basque : Loi sur l’Apprentissage tout au long de la vie, promulguée en 201320 juin 2023 ArticleSlovénie : Stratégie pour l’apprentissage tout au long de la vie, publiée en 200720 juin 2023 ArticleSlovaquie : Stratégie pour l’apprentissage et l'orientation tout au long de la vie, publiée en 200720 juin 2023 ArticleSlovaquie : Stratégie pour l’apprentissage tout au long de la vie, publiée en 201120 juin 2023 ArticleSeychelles: L’Éducation pour une société de l’apprentissage : Déclaration de principe, publiée en 200020 juin 2023 ArticleRépublique de Corée : Loi sur l’Éducation de 2009, promulguée en 200920 juin 2023 ArticleRépublique de Corée : quatrième Plan national pour la promotion de l’apprentissage tout au long de la vie (2018–2022), publié en 201720 juin 2023 ArticleRépublique de Corée : Troisième Plan national pour la promotion de l’apprentissage tout au long de la vie : 2017, publié en 201320 juin 2023 ArticleMacédoine du Nord : Stratégie d’apprentissage tout au long de la vie 2017-2020, publiée en 201720 juin 2023 ArticleMexique : Programme sectoriel d’Éducation : 2012, publié en 200720 juin 2023 ArticleRépublique de Maurice : Plan stratégique pour l’Éducation et les Ressources humaines : 2020, publié en 200920 juin 2023 ArticleMalte : Stratégie nationale pour l’Apprentissage tout au long de la vie : 2020, publiée en 201519 juin 2023 ArticleMalaisie : Plan pour une culture de l’apprentissage tout au long de la vie en Malaisie : 2020, publié en 201119 juin 2023 ArticleLuxembourg : Livre Blanc : Stratégie nationale pour l’apprentissage tout au long de la vie, publié en 201319 juin 2023 ArticleLituanie : Stratégie nationale pour l’éducation : 2012, publiée en 200319 juin 2023 ArticleLituanie : Loi modifiant la Loi relative à l’Éducation, parue en 201119 juin 2023 ActualitéBlog : Que peuvent faire les établissements d'enseignement supérieur pour l'apprentissage tout au long de la vie ?19 juin 2023 ArticleLettonie : Politique d’apprentissage tout au long de la vie 2013, publiée en 200719 juin 2023 ArticleRépublique démocratique populaire du Laos : Décret du Premier ministre sur l’apprentissage tout au long de la vie, publié en 202019 juin 2023 ArticleKenya : Cadre d’orientation de l’Enseignement (Deuxième version), publié en 201219 juin 2023 ArticleJapon : Plan-cadre pour la promotion de l’éducation, publié en 200819 juin 2023 ArticleJapon: Loi fondamentale sur l’Éducation, adoptée en 200619 juin 2023 ArticleHongrie : Stratégie pour l’apprentissage tout au long de la vie, publiée en 200619 juin 2023 ArticleHongrie: Stratégie du gouvernement de la République de Hongrie pour l’apprentissage tout au long de la vie, publiée en 200518 juin 2023 ArticleAllemagne : Stratégie pour l’apprentissage tout au long de la vie, publiée en 200418 juin 2023 ArticleAllemagne : Principe de l’apprentissage tout au long de la vie du Gouvernement fédéral, publié en 200818 juin 2023 ArticleRépublique de Gambie : Politique d’éducation 2015, publiée en 200418 juin 2023 ArticleFinlande : Stratégie à l’horizon 2015 du ministère de l’Éducation, publiée en 200318 juin 2023 ArticleCommunautés européennes : Mémorandum sur l'éducation et la formation tout au long de la vie, publié en 200018 juin 2023 ArticleEstonie : Stratégie pour l’apprentissage tout au long de la vie à l’horizon 2020, publiée en 201418 juin 2023 ArticleDanemark : Stratégie pour l’apprentissage tout au long de la vie : Éducation et amélioration des compétences par l’apprentissage tout au long de la vie pour tous, publiée en 200718 juin 2023 ActualitéCréation du Réseau français des villes apprenantes de l'UNESCO à l'occasion de la Journée nationale des villes apprenantes !15 juin 2023 ActualitéNouveau numéro de la Revue IRE : « L'avenir n'est plus ce qu'il était »15 juin 2023 ArticleChypre : Stratégie nationale pour l’apprentissage tout au long de la vie : 2020, publiée en 20148 juin 2023 ArticleRépublique tchèque : Stratégie d’apprentissage tout au long de la vie de la République tchèque, publiée en 20078 juin 2023 ArticleCambodge : Politique nationale en matière d’apprentissage tout au long de la vie, publié en 20198 juin 2023 ArticleBulgarie : Stratégie nationale en matière d’apprentissage tout au long de la vie 2014-2020, publiée en 20148 juin 2023 ArticleBulgarie : Stratégie nationale pour l’apprentissage tout au long de la vie : 2013, publiée en 20088 juin 2023 ArticleBolivie : Loi sur l’éducation « Avelino Siñani - Elizardo Pérez », publiée en 20108 juin 2023 ArticleBelize : Plan d’action du ministère de l’Éducation, publié en 20056 juin 2023 ActualitéLes établissements d'enseignement supérieur doivent évoluer pour devenir des porte-flambeaux de l'apprentissage tout au long de la vie.2 juin 2023 ArticleBahamas : Plan décennal pour l’Éducation, publié en 200931 mai 2023 ArticleAutriche : Stratégie pour l’apprentissage tout au long de la vie LLL : 2020, publiée en 201130 mai 2023 Actualité« Nous avons besoin d'un programme plus audacieux pour renforcer et promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie pour tous. »19 mai 2023 ActualitéLe pôle d’apprentissage de 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langue maternelle22 février 2023 ActualitéL'UIL et Moodle présentent les facteurs de réussite pour renforcer les compétences numériques des éducateurs en alphabétisation14 février 2023 ActualitéNouveau numéro de la Revue IRE : L'éducation à l'ère de l'inégalité7 février 2023 ActualitéNuméro spécial de la Revue internationale de l'éducation « Le rapport Faure – 50 ans après » disponible en accès libre31 janvier 2023 ActualitéJournée internationale de l'éducation 2023 : l'éducation doit être une priorité pour accélérer les progrès vers les objectifs mondiaux24 janvier 2023 ActualitéLa publication de l'UIL sur les technologies innovantes en matière d'alphabétisation et d'éducation pour les réfugiés, les migrants et les personnes déplacées est désormais disponible en arabe.17 janvier 2023 IdéeBlog : Apprendre à être et à devenir9 janvier 2023 ActualitéL'Égypte lance le déploiement du Curriculum globALE22 décembre 2022 ActualitéL'apprentissage informel des langues est essentiel à l'intégration des réfugiés et des migrants dans les pays nordiques22 décembre 2022 ActualitéNouveau numéro de la Revue IRE : Le rapport Faure – 50 ans après21 décembre 2022 HistoireComment l'apprentissage tout au long de la vie a permis à Pat de croire en lui-même13 décembre 2022 ActualitéLe gouvernement du Japon s'engage à financer l'éducation non formelle des jeunes et des adultes dans les zones affectées par le tremblement de terre à Paktika et Khost, en Afghanistan13 décembre 2022 ActualitéL'UIL met fin au quatrième atelier de renforcement des capacités pour aider les pays à élaborer des politiques d'apprentissage tout au long de la vie13 décembre 2022 ActualitéL'UIL et ses partenaires jettent les bases d'une nouvelle politique d'apprentissage tout au long de la vie en Mongolie13 décembre 2022 ActualitéL'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie à Hambourg fête son 70e anniversaire13 décembre 2022 ActualitéL'UIL publie les données du GRALE 5, qui fournissent un complement d’information sur l'éducation des adultes dans le monde13 décembre 2022 ActualitéLe Conseil d'administration de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie définit la voie à suivre en 202313 décembre 2022 IdéeApprendre derrière les barreaux : prendre conscience des avantages de l'éducation carcérale13 décembre 2022 ActualitéDes maires de la République de Corée visitent des villes apprenantes de l'UNESCO en Allemagne et en France pour un échange stratégique13 décembre 2022 Pagination Page courante 1 Page 2 Page suivante Suivant › Dernière page Dernier »
Communiqué de presseLancement d’une initiative pour promouvoir l'apprentissage des compétences de base au Maroc22 avril 2024
Communiqué de presseJubail, ville apprenante de l’UNESCO en Arabie saoudite, accueillera la sixième Conférence internationale sur les villes apprenantes13 mars 2024
Communiqué de presseRéseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO : 64 nouveaux membres issus de 35 pays14 février 2024
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ActualitéNouveau numéro de la Revue IRE : Vivre dans l’enfermement : un rêve de différence qui s'évanouit et la recherche d'une nouvelle « normalité »27 novembre 2023
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ArticleMacédoine du Nord : Stratégie d’apprentissage tout au long de la vie 2017-2020, publiée en 201720 juin 2023
ArticleRépublique de Maurice : Plan stratégique pour l’Éducation et les Ressources humaines : 2020, publié en 200920 juin 2023
ArticleMalte : Stratégie nationale pour l’Apprentissage tout au long de la vie : 2020, publiée en 201519 juin 2023
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ArticleDanemark : Stratégie pour l’apprentissage tout au long de la vie : Éducation et amélioration des compétences par l’apprentissage tout au long de la vie pour tous, publiée en 200718 juin 2023
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ArticleRépublique tchèque : Stratégie d’apprentissage tout au long de la vie de la République tchèque, publiée en 20078 juin 2023
ArticleCambodge : Politique nationale en matière d’apprentissage tout au long de la vie, publié en 20198 juin 2023
ArticleBulgarie : Stratégie nationale en matière d’apprentissage tout au long de la vie 2014-2020, publiée en 20148 juin 2023
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ActualitéLes établissements d'enseignement supérieur doivent évoluer pour devenir des porte-flambeaux de l'apprentissage tout au long de la vie.2 juin 2023
ArticleAutriche : Stratégie pour l’apprentissage tout au long de la vie LLL : 2020, publiée en 201130 mai 2023
Actualité« Nous avons besoin d'un programme plus audacieux pour renforcer et promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie pour tous. »19 mai 2023
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