Prix UNESCO pour l'utilisation des TIC dans l'éducation
Le Prix UNESCO-Roi Hamad Bin Isa Al-Khalifa pour l'utilisation des TIC dans l'éducation récompense des approches innovantes utilisant les nouvelles technologies pour élargir les opportunités d’éducation et d’apprentissage tout au long de la vie pour tous, conformément au Programme de développement durable à l’horizon 2030 et son Objectif 4 relatif à l’éducation.
Fondé en 2005 avec le soutien du Royaume du Bahreïn, le prix récompense des particuliers et des organisations qui mettent en œuvre des projets remarquables et qui favorisent l’utilisation créative des technologies pour améliorer l’enseignement, l’apprentissage et l’ensemble des résultats scolaires à l’ère numérique. Chaque année, deux lauréats sont choisis par un jury international. Chaque lauréat se voit attribuer une récompense de 25 000 dollars des États-Unis, une médaille, ainsi qu’un certificat. Le Prix a chaque année un thème spécifique qui, tout en étant conforme au mandat et aux valeurs de l’UNESCO, encourage une utilisation responsable et éthique des technologies de l’information et de la communication.
L'appel à nominations pour l’édition 2023 est ouvert.
Date limite de dépôt des candidatures et des nominations : 21 février 2024
Thème 2023 : L’apprentissage numérique au service d’une éducation verte
L'édition 2023 du Prix UNESCO des TIC dans l'éducation vise à explorer les synergies entre l'apprentissage numérique et l'éducation verte, deux domaines prioritaires mis en avant lors du Sommet sur la transformation de l'éducation qui s’est tenu en 2022.
L'apprentissage numérique, qui permet d’élargir l'accès et à d’améliorer la qualité de l'apprentissage, offre une voie pour proposer des programmes scolaires et une pédagogie qui apporte aux apprenants les connaissances, compétences, valeurs et attitudes sur le changement climatique et aide à promouvoir le développement durable. L'édition 2023 du Prix vise à mettre en évidence et à maximiser l'impact des meilleures pratiques en matière d'utilisation des technologies numériques pour développer les compétences et forger un engagement actif en faveur du développement durable chez les apprenants.
Processus de nomination
- Décembre 2023 : lancement de l'appel à candidatures
- 21 février 2024 : date limite de soumission
- Mars 2024 : réunion du Jury international
- Septembre 2024 : cérémonie de remise des prix au Siège de l'UNESCO (à confirmer)
- des particuliers
- des institutions
- des organisations non-gouvernementales ou autres entités.
- Être pertinent vis-à-vis le thème de l'année
- Le projet doit être en œuvre depuis au moins un an
- Le projet et son organisation ne doivent pas être affiliés à l'UNESCO ou recevoir de financement de l'UNESCO
- Le projet doit être public et gratuit
- Pertinence des solutions numériques : le projet s'appuie sur une évaluation des besoins et utilise des technologies adaptées pour fournir des outils numériques sûrs, inclusifs et robustes
- Innovation pédagogique : le projet adopte des méthodologies pédagogiques adaptées à l'éducation climatique pour faciliter l'apprentissage numérique et l'engagement des apprenants
- Inclusion et équité : le projet doit favoriser l'inclusion et l'équité dans l'éducation et prendre en considération les groupes marginalisés, les minorités et les apprenants ayant des capacités différentes
- Preuve de l'impact : le projet doit démonter des preuves d'impact sur les apprenants atteints et les résultats d'apprentissage préétablis
- Potentiel à pouvoir être répliqué ou à évoluer : le projet doit démontrer qu'il peut être reproduit dans d'autres contextes ou qu'il a le potentiel d'optimiser et d'étendre son impact
Le jury international est composé de cinq membres indépendants reconnues dans le domaine des TICs dans l'éducation, sélectionnés de manière à respecter une répartition géographique et de genre. Ils sont nommés par la Directrice générale pour une durée de deux ans.
- Télécharger les statuts
- ictprize@unesco.org
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