¡El futuro comienza hoy!

Los desafíos que caracterizan nuestra época exigen que la ciudadanía esté sensibilizada e informada, y que sea capaz de tomar decisiones críticas y responsables comprometidas con el bienestar y la sostenibilidad de la vida humana y del planeta.  En un mundo con más de 7.400 millones de personas y recursos limitados y en proceso de agotamiento progresivo, las personas y las comunidades deben aprender a convivir y a responsabilizarse por las consecuencias que sus actos tienen en los entornos socioeconómicos, medioambientales y ecosistemas a escala local y planetaria.

Con el fin de promover estilos de vida saludables y sostenibles, es necesario  que los sistemas educativos favorezcan el acceso de las personas a oportunidades para desarrollar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios en todos los niveles para poder llevar a cabo sus planes de vida sin poner en riesgo a las generaciones futuras, es decir, desde un enfoque de desarrollo sostenible, a través del cual puedan reflexionar y abordar individual y colectivamente los principales desafíos mundiales con un sentido de mayor equidad, inclusión y justicia. Tal como se observa en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, el logro

Aquí es donde la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) se constituye como una herramienta esencial para lograr este objetivo. La educación para el desarrollo sostenible forma parte de una de las metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 con el cual se comprometieron los Estados Miembros de la UNESCO en 2015, dando cuenta que el logro de una educación de calidad, inclusiva y con equidad requiere promover el aprendizaje de esta temática a lo largo de la vida.

En Panamá, el Ministerio de Educación (MEDUCA) ha reforzado su compromiso con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, y la promoción de la EDS como un medio para lograrlo.  Con el apoyo y acompañamiento de la UNESCO se realizó del 12 al 14 de mayo en Ciudad de Panamá, el taller de formación de capacidades en educación para el desarrollo sostenible para docentes de la Universidad de Panamá y funcionarios del Observatorio de los ODS. Participaron 32 personas en el taller, que incluyó a personal del Ministerio de Educación de Panamá, la Comisión de Educación de los Parlamentarios y organizaciones de la sociedad civil. El taller fortaleció los conocimientos de las y los docentes en temas clave como liderazgo, equidad de género y enfoque integral escolar y generó propuestas para mejorar la enseñanza de la EDS en diversas carreras de la Universidad de Panamá (Educación, Administración Educativa, Enfermería, Derecho).

¿Sabes que es la EDS?

La Educación para El Desarrollo Sostenible (EDS) es un proceso de enseñanza/ aprendizaje permanente, integral y transformador. Permite que las personas adquieran los conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios para moldear un futuro sostenible y de esta manera, mejorar la calidad de vida de las generaciones presentes y futuras. La EDS revalúa qué aprendemos, dónde aprendemos y cómo aprendemos. Se considera un proceso transformador, en donde la educación abarca los contenidos y los resultados del aprendizaje, la pedagogía y el entorno de aprendizaje.

En noviembre de 2019, la 40a reunión de la Conferencia General de la UNESCO, aprobó un nuevo marco mundial sobre la EDS titulado “La educación para el desarrollo sostenible: hacia la consecución de los ODS” o “La EDS para 2030”, lanzándose en noviembre del año 2020, su Hoja de Ruta con miras a comprometer a los Estados Miembros y otras partes interesadas a que se comprometan en materia de EDS.

Como parte de la Estrategia integrada de los ODS, en su Objetivo 4: Educación de Calidad, y en específico en su Meta 4.7 se indica que “Para el año 2030, garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad entre los géneros, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible, entre otros medios”.

Panamá da sus pasos en la Hoja de Ruta de la EDS

Como parte de los grandes avances en material de EDS en América Latina y el Caribe, Panamá se encuentra ya implementando la Hoja de Ruta adoptada por los países miembros de la UNESCO, convirtiéndose así, en uno de los países comprometidos con el impulso a la EDS. Se posiciona además como uno de los países implementadores de la Hoja de Ruta en uno de sus componentes o ámbitos claves: formación docente, lo que constituye los cimientos para pasar a la acción.