جائزة اليونسكو لتعليم الفتيات والنساء لعام 2022: فوز برامج للإرشاد من كمبوديا وتنزانيا

اختارت لجنة التحكيم الدولية لجائزة اليونسكو لتعليم الفتيات والنساء الفائزَين بالجائزة وهما: برنامج تعليم الفتيات في كمبوديا التابع لمنظمة مساحة للقراءة –"Room to Read Cambodia’s Girls’ Education Programme"، ومبادرة "غلامي" التي تُعنى بسبل عيش الفتيات وإرشادهنَّ "Girls' Livelihood and Mentorship Initiative" (GLAMI) من تنزانيا. وسيحصل كل فائز على هبة قدرها 50000 دولار أمريكي لكي يتقدم عمله. 

حاز فرع المنظمة غير الحكومية العالمية في كمبوديا على التقدير عن برنامجه التعليمي الذي يساعد الفتيات اللواتي تتراوح أعمارهنَّ بين 12 و18 عاماً على تنمية مهاراتهنَّ لكي ينجحن في المدرسة وفي الحياة. ويستند هذا البرنامج إلى الأدلة وقد أثبت دوره في تمكين الفتيات على التوازي مع مكافحة أوجه التحيز وتعزيز البيئة المؤاتية لإشراك الأهل والمجتمعات المحلية والفتيان المراهقين والجهات المعنية الحكومية. وتقدم المنظمة حالياً خدمات تشمل أكثر من 6000 فتاة عبر برامج موزعة على 42 مدرسة ثانوية في 5 محافظات بكمبوديا.    

للمزيد عن منظمة مساحة للقراءة 

فازت منظمة "غلامي" غير الحكومية بالجائزة عن عملها الذي يساعد المراهقات على الانتقال السليم بين المراحل التعليمية، وإكمال تعليمهنَّ، وتنميتهنَّ لكي يصبحن أعضاء يتحلين بالثقة في النفس في مجتمعاتهنَّ، وذلك عن طريق برامج رائدة. أولها برنامج "Binti Shupau" الذي يعني بالسواحلية "بنات شجاعات"، وهو يدعم الفتيات في انتقالهنَّ من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية. وثانيهما "Kisa" الذي يعني بالسواحيلية "قصة"، وهو عبارة عن برنامج قيادة مدته سنتان ويعدُّ الفتيات للمرحلة الجامعية، ويمكِّنهنَّ من إحداث تغير اجتماعي ضمن مجتمعاتهنَّ. وتعمل المنظمة مع 42 مدرسة شريكة، وقد أحدثت تغييراً في حياة 7400 فتاة في 11 مقاطعة في إقليمَي كلمنجارو وأروشا.  

للمزيد عن منظمة "غلامي"  

أُنشئت الجائزة في عام 2015 وموَّلتها حكومة جمهورية الصين الشعبية، وتسهم الجائزة مباشرة في تحقيق هدفَي التنمية المستدامة 4 و5 اللذين يركزان على التعليم والمساواة بين الجنسين.