Prix UNESCO 2022 pour l’éducation des filles et des femmes : des programmes de mentorat au Cambodge et en Tanzanie lauréats

Sélectionnés par le jury international du Prix UNESCO pour l’éducation des filles et des femmes, les deux lauréats sont : « Room to Read Cambodia’s Girls’ Education Programme » [Un lieu pour lire, programme d’éducation des filles] au Cambodge et « Girls’ Livelihood and Mentorship Initiative (GLAMI) » [Initiative en faveur des moyens de subsistance et du mentorat des filles] en Tanzanie. Chaque lauréat recevra une dotation de 50 000 dollars pour poursuivre ses travaux, lors d’une cérémonie de remise des prix au siège de l’UNESCO également diffusée en ligne, qui aura lieu le 11 octobre, en la Journée internationale de la fille.

La branche cambodgienne de cette organisation mondiale à but non lucratif a été récompensée pour son programme d’éducation qui permet aux filles âgées de 12 à 18 ans de développer des compétences pour réussir à l’école et dans la vie. Ce programme a fait ses preuves et a obtenu des résultats concluants en matière d’autonomisation des filles, tout en luttant contre les préjugés et en favorisant un environnement propice à l’implication des parents, des communautés, des jeunes garçons et des acteurs gouvernementaux. Le programme « Room to Read » - Cambodge bénéficie actuellement à plus de 6 000 filles dans 42 écoles secondaires de 5 provinces à travers le Cambodge.

En savoir plus sur « Room to Read » - Cambodge (en anglais)

Cette ONG a été récompensée pour son travail visant à aider les adolescentes à passer d'un niveau scolaire à l’autre en toute sécurité, à achever leurs études et à devenir des membres confiants de leurs communautés grâce à deux programmes phares. Le premier, Binti Shupau, qui signifie « filles courageuses » en swahili, soutient les filles lors de leur passage de l’enseignement primaire à l’enseignement secondaire. Le second, Kisa, qui signifie « histoire » en swahili, est un programme de leadership d’une durée de deux ans qui prépare les filles à l’université et leur donne les moyens de susciter un changement social au sein de leurs communautés. Grâce à 42 écoles partenaires, GLAMI a changé la vie de 7 400 filles dans 11 districts des régions de Kilimandjaro et d’Arusha.

En savoir plus sur « GLAMI » (en anglais)

Créé en 2015 et financé par le gouvernement de la République populaire de Chine, ce prix contribue directement à la réalisation des objectifs de développement durable 4 et 5 des Nations Unies, axés sur l’éducation et l’égalité des genres.